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2020年保定聘任制教师考试笔试真题及答案
时间:2020-11-28 17:32:51  来源:  作者:小白

 

(根据网友回忆整理,可能存在部分问题,仅供参考)

第一部分公共基础知识

一、单项选择题

1. 20201120日,下列关于APEC,说法错误的是(D

A. APEC是亚太地区最高级别的政府间经济合作机制

B. 198911月,亚太经济合作组织成立

C. 199111月,中国正式加入亚太经合组织

D. 1999年,在印尼茂物举行的APEC领导人非正式会议确定了“茂物目标”。

220201120日,习近平总书记在一次贺信中指出,_____为疫情阴霾笼罩下的世界经

济创造新的发展机遇(B

A. 5G与互联网   

B. 5G与工业互联网

C. 互联网与科技

D. 互联网与工业

3. 突如其来的新冠肺炎疫情给各国人民生命安全和身体健康带来严重威胁,_____成为冲国第一大贸易伙伴。(C

A. 欧盟

B. 美国

C. 东盟

D. 日本.

4. 中国人民政治协商会议是(D

A. 群众团体                  

B. 国家政权机关

C. 国家权力机关的常设机构    

D. 有广泛代表性的统一战线组织

5. 我国最高国家权力机关是(A

A. 全国人民代表大会

B.  中央军事委员会

C. 中国共产党中央委员会

D国务院

6. 社会主义民主的本质是(C

A. 民主集中制

B. 共产觉的领导

C. 人民当家作主

D. 坚持社会主义道路

7. 走中国特色社会主义道路只能坚持(A

A. 中国共产党的领导  

B. 多个党派的共同领导

C. 多党政治协商道路  

D. 社会主义民主政治制度

8. “我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军,是革命的队伍。这段话所反映的思

想观点是(A

A. 一切为了群众,一切依靠群众      B. 从群众中来,到群众中去

C. 一切从实际出发,理论联系实际    D. 自力更生,艰苦奋斗

9. 中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议在北京举行____提高、依法执政能力。(C

A. 法治体系依法治党  

B. 法制体系依法治觉

C. 法治体系依法治国  

D,法制体系依法治国

10. 关于生态文明建设,下列说法正确的是(C

A. 蓝天保卫战是全面建成小康社会的三大攻坚战之一

B. 加快构建生态文明体系是解决污染问题的根本之策

C. 生态环境安全是经济社会持续健康发展的重要保障

D. 地方政府主要领导是木行政区域生态环境保护第一责任人

11.中共中央、国务院印发的《乡村振兴战略规划(2018- 2022年 )》强调指出,_____农业是国民经济的基础,农村经济是现代化经济体系的重要组成部分。A

A. 产业兴旺    

B. 乡风文明    

C. 治理有效    

D. 生态宜居

12. 国务院法制办属于国务院(D

A. 职能机构

B. 直属机构

C,部委

D. 办事机构

13. 党的三大优良传统作风是(C

A. 群众路线、艰苦奋斗、理论联系实际

B. 群众路线、观苦奋斗、批评与自我批评

C. 群众路线、理论联系实际、批评与自我批评

D.艰苦奋斗、理论联系实际、批评与自我批评

14. 习近平总书记在中央政治局第十三次集体学习时强调,_____坚决打好防范化解包括金融

风险在内的重大风险攻坚战,推动我国金融业健康发展。(A

A. 实体经济

B. 私营经济

C. 中小企业

D. 国有企业

15. 公共行政预算是_____由评议、审批的国家年度财政收支计划。(B

A. 检察机关

B. 立法机关

C. 申判机关

D. 司法机关

16. 近年来,我国小微企业发展迅速。下列措施中,有助于解决该问题的是(A

A. 提高企业资源利用率      

B. 降低银行存贷款利率

C. 降低企业增值税起征点    

D. 提高银行存款准备金率

17. 王先生到某超市买电饭煲,根据《消费者权益保护法》,王先生要求该超市3

倍赔偿,这属于消费者的(B

A. 安全保障权

B. 依法求偿权

C. 自主选择权

D. 维护尊严权

18. 甲打算盗窃,结果只盗取到千元。下列说法正确的是(D

A. 认定甲盗窃1万元未遂

B. 认定甲盜窃1万元既遂

C. 认定甲盗窃7千元既遂,盜窃3千元未遂

D. 只认定甲盗窃7千元既遂

19. 全面建成小康社会,是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,当前,补短板,强

弱项必须聚焦问题的原因,分类施策、精准攻坚。从哲学的角度来看这主要体现(D

A. 矛盾的普遍性,要一分为二看问题

B. 矛盾的特殊性,要具体问题具体分析

C. 联系的条件性,要找准本质必然的联系

D. 联系的客观性,要着眼于事物的整体性

20. 管理大师杰克韦尔奇有句名言:主要强调管理应该注重(B)

A. 沟通

B. 分权

C. 组织

D. 控制

21. 通知中的印发"仅适用于(A

A. 机关单位

B. 对外行文

C. 下行文

D. 单位内部行文

22. 关于中外文学常识的表述,下列说法正确的是(C

A.《阿Q正传》是我国现代文学史上第一个白话文小说

B. 《资治通鉴》是我国第一部纪传体通史

C. 《十日谈》是欧洲文学史上第一部现实主义巨著

D. 《致大海》是意大利作家普希金的作品

23. 唐太宗知人善任、广开言路、虚心纳谏、重用净臣的政策,使得社会出现了安定的( )

24. 中国国土面积位居世界第三。下列选项中处于我国自然灾害之首的是(B

A. 早灾

B. 洪涝

C. 台风

D. 沙尘暴

25. 通常女人的声音听起来比男人的声音尖,其原因是(D

A,女人声带振动的振幅大

B. 女人声带振动的周期大

C.女人声带振动的振幅小

D. 女人声带振动的周期小

 

 

 

 

 

第二部分教育专业基础知识

二、单项选择题

26. 教育是(A

A. 人类社会独有的活动

B. 人类与动物共有的活动

C. 现代社会特有的活动

D. 人类与其他高等动物独有的活动

27. 人类社会最早诞生的教育学是以_____研究对象的。(B

A. 初等教育

B. 普通中小学教育

C. 中等教育

D,一般教育现象

28.  1920年,教育家保罗朗格朗在_____中提出了思想。(D

A. 最优化教学

B. 范例教学

C. 发展教育

D. 终身教育.

29. “弃圣绝智弃仁绝义是的主张。(C

A. 儒家

B. 国家

C. 道家

D. 法家

30. 教育学的研究对象是教育(A

A. 现象和问题

B. 方针

C政策

D. 理论

31. 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持(A

A. 劳动起源论

B. 生物起源论

C. 心理起源论

D. 生物进化论

32. 我国近代教育史上的教育家是(D

A. 陶行知

B. 杨贤江

C. 徐特立

D. 蔡元培

33. 制约人们受教育权利的首要因素是(B

A. 经济水平

B. 政治制度

C. 文化传统

D. 科技水平

34. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》提出把(C)作为强大动力。

A. 促进公平

B. 提高质量

C. 改革创新

D. 优先发展

35. 讲授法是最普遍,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于(D

A. 不利于教师有目的有计划地进行

B. 不利于在短时间获得大量系统的知识

C. 不利于教师面向全体学生

D. 不利于学生主动自觉地学习

36. 为人的身心发展提供前提的因素是(C

A. 成熟

B. 环境

C. 遗传素质

D. 教育

37. 学校中物质文化、精神文化的高度统一体是(D

A. 校训

B. 校规

C. 办学思想

D. 校风

38. 新课程改革的基本理念是(A

A. 以学生发展为本

B. 培养学生的实践能力

C. 切实减轻学生的学习负担

D.  提高课堂教学效率

39. 小学阶段的教学多运用直观形象方式,这体现了儿童身心发展的特点。(D

A. 顺序性

B. 个别差异性

C. 不平衡性

D. 阶段性

40. 班级建设设计以最为重要(D

A,实现目标的途径

B. 实现目标的具体方法

D. 实现目标的工作程序

D.  班级建设目标的制定

41. 备课是起始环节,是上好课的(D

A. 常规准备B. 一般工作C. 排练预演D. 先决条件

42. 下列关于教学方法和教学策略关系叙述正确的是(D

A. 教学策略受制于教学方法

B. 教学策略从层次上低于教学方法

C. 教学方法的采用不受教学策略的支配

D. 教学方法是教学策略的具体化

43. ____是教师备课和上课的主要依据。(B

A. 教学大纲

B. 教科书

C.  参考书

D.  教学进度计划

44. 有利于学生系统的课程种类是(A)

A. 学科课程

B. 综合课程

C. 活动课程

D. 隐性课程

45. 课程改革就其实质来讲,就是课程的问题(A

A. 现代化

B. 综合化

C. 系统化

D. 理论化

46. 在( )师生关系模式下,学生的学习成績最好。D

A. 管理型

B. 放任型

C. 专制型

D. 民主型

47. 教师或学校不得禁闭,因为学生有(D

A. 身心健康权

B. 隐私权

C. 人格尊严权

D. 人身自由权

48. 人民教师职业道德规范的核心是(A

A. 热爱学生

B. 为人师表

C. 团结互助

D. 忠诚于人民的教育事业

49. 把教育划分为成人教育的依据是学校(B

A. 教育的形成

B. 教育的类别

C. 教育的层次

D教育的历史

50. 确定教育目的的客观依据是(D

A. 哲学观念

B. 人性假设

C. 理想人格

D. 生产力和科技发展水平,

51. 马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是(D

A. 理论联系实际

B. 做到因材施教

C. 实现教育机会均等

D. 教育与生产劳动相结合

52. 教育目的一般由两部分组成:_____作出规定。(A

A. 社会价值

B. 个人价值

C. 素质结构

D. 人才规格

53. “人类创造的各种形式的符号,属于文化的哪种形态? A

A. 观念形态

B. 物质形态

C. 活动形态

D. 人的心理、行为形态

54.决定教育性质的根本因素是(B

A. 社会生产力

B. 政治经济制度

C. 文化

D. 意识形态

55. “金字塔形的等级制教育制度属于(B

A. 网络教育

B. 学校教育

C. 社会教育

D. 大众教育

56. 人们在保持知识时,实际是应用了记忆的(A

A. 精加工策略

B. 多重编码

C. 过度学习

D. 人为增加线索

57. 个体主观能动性一般有其第二个层次的活动是指(A

A. 心理活动

B. 社会活动

C. 生理活动

D. 实践活动

58. 教学工作的中心环节是(B

A,引起学习动机

B. 领会知识

C. 巩固知识

D. 运用知识

59. 下列说法中错误的是(A

A.  有信度一定有效度

B. 有效度一定有信度

C. 研究必须有效度才有意义

D. 研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复,是否具有前后一贯性,或研究的前后是否具有一致性以及研究能在多大程度上重复

60. “因材施教教育原则的依据是人的身心发展的(B

A. 阶段性

B. 个别差异性

C. 顺序性

D. 不均衡性

61. 教育心理学是一门(C

A. 理论性学科B. 应用性学科C. 具有理论性与应用性的学科D边缘性学科

62. 倡导发现法教的心理学家、教育家(C

A. 斯金纳

B. 杜威

C. 布鲁纳

D. 加涅

63. 以下属于元认知计划策略的是(A

A. 设置学习目标

B. 对材料进行自我提问

C. 测验先做简单题目

D,考试时监视自己的速度和时间

64. 学习原有知识对新学习的影响属于(C

A. 逆向迁移

B. 负迁移

C. 顺向迁移

D. 正迁移

65. 单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫(B

A. 中性反应

B. 条件反应

C. 无条件反应

D. 操作反应

66. 衡量教师教学和学生学习质量的标准是(B

A. 教学计划

B. 教学大纲

C. 开学率

D. 考试成績

67. 当学生取得好的成绩后。这符合桑代克学习规律中的(D

A. 雅备律

B. 练习律

C. 动机律

D,效果律

68.下面哪一种表述最好? ( )

A. 我总自信我能做好每一件事

B. 我相信只要自己努力,学习成绩一定会提高

C. 老师或家长让我自已决定的事情,我很少犹豫不决

D. 我从不怀疑自己的判断不正确

69. 学生中常见的焦虑反应主要是(D

A. 交往焦虑

B. 上学焦虑

C. 课堂焦虑

D. 考试焦虑

70,遗传素质是人身心发展的(C

A. 主导因素

B. 决定因素

C. 物质前提

D. 内部动力

71. 思想品德培养是从学生的出发的。(A

A. 认识

B. 情感

C. 行动

D. 实际

72. 根据认知学习理论,*的实质是内在的(A

A. 心理变化

B. 信息加工

C. 智力活动

D. 信息输入

73. 态度的核心成分是(B

A. 认知成分

B. 情感成分

C. 意志成分

D. 行为成分

74. 学习动机与学习目的的关系是(A

A,正如原因与结果的关系

B. 虽有联系,但也不是不可分割的

C不能够相互交替、彼此转换

D. 关系虽复杂,但却是一一对应的

75. 颁布《中国人民共和国教育法》的国家机关是(C

A. 全国人民代表大会常务委员会

B. 国务院

C. 全国人民代表大会

D. 教育部

76. 教师与学生之间的教育属于的法律关系。(B

A. 隶属型

B. 平权型

C. 调整型

D. 保护型

77. 教育法律救济的根本目的是(D

A. 避免伤害

B. 避免纠纷

C. 获得赔偿

D. 补救受害者的合法权益

78. 在我国的教育管理实践中,教师或学生如果不服的,无法通过方式获得救济。(A)

A. 教育行政复议

B. 教育中断

C. 民事诉讼

D. 行政诉讼

79. 教师辱骂学生侵犯了学生的(D

A. 生命权

B. 健康权

C. 人身自由权

D,人格尊严权

80. 根据《中华人民共和国义务教育法》规定,国家、社会、学校、家庭依法保障适龄儿童、

少年接受的权利。(C

A.    初等教育

B.     基础教育

C.    义务教育

D.    高等教育

 

三、多项选择题

81. 20世纪初的教育学相比,以下描述正确的是(ABCD

A. 教育学研究的问题领域急剧扩大

B. 教育学研究基础和研究模式的多样化

C. 教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合

D. 教育学研究与教育实践改革的关系日益密切

82. 青少年儿童身心发展的客观规律是(ABC

A. 发展的顺序性和阶段性

B. 发展的稳定性和可变性

C. 发展速度的不匀衡性

D. 发展的主动性和被动性

83. 教育目的具有的特点是(ABCD)

A. 强制性

B. 宏观性

C. 历史性

D. 理想性

84. 对心理发展变化的顺序,下列叙述正确的一项是(ABD)

A. 反映活动从混池未分化向分化、专门化演变

B. 反映活动从不随意性。被动性向随意性、主动性滴变

C从认识客体的内部现象向认识事物的外部本质演变

D. 是对周围事物的态度从不稳定向稳定演变

85. 与实验法相比,调查法的优势在于它具有更大的(AB

A. 计划性

B. 实用性

C,客观性

D. 广泛性

 

四、判断题

86. 教育能完成的再生产。(A

87. 生产力发展水平制约着的变化。(A

88. 素质教育就是什么都学好。(B

89. 现代生产力的各种要素中,因此,就其本质来说,教育就是生产力。(B

90. 马克思主义教育学认为的生产劳动。(A

91. 狹义的教育是指以影响社会活动。(A

92. 教育和学校是同时产生的。(B

93. 教育者、受教育者和教育内容是的基本要素。(B

94. 环境使遗传提供的,所以它可以决定人的发展。(B

95. 教育目的是和归宿。(A

96. 当代中国教育的应试教育。(B

97. 教师不仅是知识传授者,同时也是一个学习者。(A

98. 学生是影响师**最主要因素。(B

99. 发散思维的主要特征有:流畅性、变通性。(B

100. 校外教育是以外实施的教育。(A

101. 讲授法是注答法是启发式的方法。(B

102. 研究表明,程度达到150%时,记忆效果最好。(A

103. 教学活动殊的认识活动。(A

104. 课程*确定学科教学目标、内容范围、顺序的指导性文件,是编写教科书和测评教学

质量的依据。(B

105. 目前,我国的要由课程计划、课程标准和教材三部分组成。(A

106. 组织教始时进行的。(B

107. 11~12岁到14~ 1**段,按心理学家的划分是少年期。(A

108. 教育法,是不可以变更的。(B

109. 学生自行*期间发生的伤害,学校也需要负责任。(B

110. 班级授课制难引起兴趣、特长,不宜满足学生个性化的需求。(A

五、主观题部分30分(略)

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