保定教师qq交流群:301204817
保定事业单位qq交流群:562789616
课程咨询电话/微信:0312-5886940/6791807 15512259015 15512259685 18132590551
教师资格、教师招聘、特岗、公务员考试 微信公众号:明职教育
1、知觉与感觉的关系:(1)联系:①都是刺激物直接作用于感觉器官而产生的,都是我们对现实的感性反映②反映的都是事物的外部特征和外部联系。(2)区别:①感觉反映的是事物的个别属性,知觉反映的是事物的整体属性。②感觉仅依赖于个别感觉器官的活动,而知觉依赖于多种感觉器官的联合活动。③知觉不仅受感觉系统的生理因素影响,而且还依赖于人的过去经验,受人的心理特点制约。④知觉与词联系在一起。
2、知觉的基本特征:①选择性②理解性③整体性
3、如何培养学生的观察力:①引导学生明确观察的目的与任务。
②充分的准备、周密的计划、提出观察的具体方法。
③在实际观察中应加强对学生的个别指导,有针对性的培养学生良好观察习惯。
④引导学生记录整理观察结果。
⑤引导学生开展讨论、交流并汇报观察成果。
4、直观教学的基本形式:①实物直观②模像直观
5、记忆的分类:①根据信息从输入到提取所经的时间,信息编码方式和记忆阶段的不同,可分为瞬间记忆、短时记忆和长时记忆。②根据记忆的内容和经验的对象,可分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和动作记忆。③根据信息加工和存储内容不同,可分为陈述性记忆和程序性记忆。
6、记忆的品质:①敏捷性②持久性③准确性
7、影响识记效果的因素:①有无明确的识记目的和任务②识记时的态度和情绪状态。③活动任务的性质④材料的数量和性质
⑤识记的方法。
8、影响遗忘进程的因素:
①学习材料的性质
②识记材料的数量和学习程度
③记忆任务的长久性和重要性
④识记的方法⑤时间因素
⑥情绪和动机
9、有关遗忘原因的学说:
①消退说
②干扰说
③压抑说
④提取失败说
(明明知道对方名字,但就是想不起来,这种现象成为舌尖现象。)
10、有效组织复习的方法:①及时复习②合理分配复习时间③分散复习和集中复习相结合④复习方法多样化⑤运用多种感官参与复习⑥尝试回忆与反复识记相结合
公司地址:河北省保定市莲池区五四东路531号 市委党校11楼 网站备案:冀ICP备2021011438号-1
Copyright:明职教育 联系电话:0312-5886940 15512259015 咨询QQ:2681459952