中小学和幼儿园教师资格考试大纲(试行)
序号
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测试项目
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权重
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分值
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评分标准
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一
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职业认知
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10
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5
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爱幼儿,尊重幼儿
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5
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有热情、有责任心
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二
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心理素质
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10
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5
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能较好地调控情绪与情感
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5
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开朗、乐观、善良
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三
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仪表仪态
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10
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6
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五官端正,行为举止自然大方,有礼貌
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4
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服饰得体,符合幼儿教师职业特点
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四
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交流沟通
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15
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8
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有较好的言语表达能力。普通话标准,口齿清楚,表达流畅,语速适当,有感染力
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7
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善于倾听、交流,有亲和力
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五
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思维品质
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15
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8
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能条理清晰地分析思考问题
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7
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有一定的应变能力,在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意
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六
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了解幼儿
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10
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5
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有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识
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5
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能通过观察来了解幼儿
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七
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技能技巧
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20
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10
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熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事。
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10
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具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能。
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八
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评价与反思
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10
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5
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能对教育活动和教育行为进行较客观的评价。
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5
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能根据评价结果提出改进意见。
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